OTRUBOVÁ AnnaVýuka deskriptivní geometrie na Gymnáziu Jana Keplera v PrazeDeskriptivní geometrie jakožto středoškolský předmět. -- Nejedná se už dnes, v době rýsovacích a modelovacích softwarů a umělé inteligence o přežitek či relikt minulosti? Spolu s kolegou Filipem Beranem, který je spoluautor tohoto příspěvku, máme za to, že ne. Na gymnáziu, kde oba učíme, proto hledáme způsoby, jak v rámci dvou na sebe navazujících ročních kurzů deskriptivy se studenty a studentkami pracovat co nejefektivněji tak, abychom změny způsobu práce v technických oborech reflektovali, ale zároveň jim dali dobrý a široký základ pro jejich další směřování. Ve svém příspěvku bych náš stávající model výuky ráda představila. |